Gli impatti sociali delle politiche di contrasto al cambiamento climatico rischiano di ostacolare la transizione ecologica. Il progetto Ecoesione ha sviluppato un modello di macrosimulazione per l’analisi delle interconnessioni tra politiche di adattamento, cambiamenti nella struttura produttiva e meccanismi redistributivi. 

Attraverso l’approccio sistemico, Ecoesione è in grado di accrescere la capacità di intervento e favorire processi di formazione e apprendimento partecipativi. Sappiamo che le parti sociali, le imprese, il terzo settore, gli enti locali e nazionali, le associazioni ambientaliste e per la promozione sociale sono attori fondamentali di questo processo. Ma sono portatori di interessi diversi, spesso confliggenti tra loro che rendono difficile il superamento dello status quo. La ricerca può aiutare a creare una società sostenibile sia sul piano scientifico che su quello culturale, ma per farlo deve fondarsi sul dialogo, la collaborazione e l’inclusione dei diversi attori coinvolti nella e dalla ricerca, per aumentare la creatività e condividere la responsabilità del processo.

Abbiamo pensato che un contributo importante potesse venire anche dal coinvolgimento delle bambine e dei bambini. Per questo abbiamo trasformato le nostre ricerche in un gioco di carte da introdurre nelle scuole con percorsi educativi inclusivi e aperti.

Il progetto ha coinvolto economisti/e, sociologi/he e giuriste dei Dipartimenti di Economia e Management e Scienze Politiche e del Centro Interdisciplinare di Scienze per la Pace dell’Università di Pisa. Per analizzare le barriere sociali alla transizione e individuare le soluzioni per rimuoverle è stato sviluppato un modello di macro-simulazione applicato all’Italia che considera in un quadro sistemico le relazioni tra uso dell’energia, emissioni e variabili socioeconomiche, tra le quali il reddito, la disoccupazione, la disuguaglianza, il divario di genere.